Bussilla kouluun kulkeminen on monelle lapselle ensimmäinen kerta, kun hän hoitaa matkan omin päin. Se tuo mukanaan vapautta mutta myös uusia asioita muistettavaksi: pysäkki, aikataulu, matkakortti ja oikea bussi. Kun kaikki nämä on harjoiteltu etukäteen, ensimmäinen aamu on paljon rauhallisempi sekä lapselle että aikuiselle.
Harjoitelkaa matka yhdessä ensin
Ensimmäisellä kerralla kannattaa lähteä lapsen kanssa yhdessä matkaan ja kulkea koko reitti koulun ovelle asti. Näytä, missä pysäkki on, mistä oikea bussi lähtee ja missä on turvallista odottaa. Käykää läpi myös paluumatka, sillä se on usein hankalampi: pysäkki voi olla toisella puolella tietä, ja bussi lähtee eri kohdasta. Tarvittaessa harjoitusta toistetaan muutaman kerran, kunnes lapsi osaa kertoa reitin itse.
Sopikaa, missä matkakortti tai lippu säilytetään. Hyvä paikka on aina sama tasku tai laukun sisäosa, josta se löytyy ilman etsimistä. Lapsi voi harjoitella kortin näyttämistä ensin kotona leikkimällä. Aamulla kortin paikan tarkistaminen kuuluu samaan rutiiniin kuin eväiden ja avaimen mukaan ottaminen.
Pysäkillä odottamiseen kannattaa varautua. Lapsi voi ottaa mukaan kirjan tai kuunnella rauhallista musiikkia, mutta bussin tullessa huomion pitää olla ympäristössä. Sopikaa myös, että äänenvoimakkuus pidetään sellaisena, että ympäristön äänet kuuluvat. Näin lapsi huomaa ajoissa, kun bussi saapuu tai kun joku puhuttelee häntä.
Lapsen kannattaa tietää myös, mitä tehdä, jos jokin menee toisin kuin oli ajateltu. Bussi voi olla myöhässä, lapsi voi nousta väärään bussiin tai jäädä pois liian myöhään. Sopikaa, että silloin pysyy rauhallisena, kysyy apua kuljettajalta tai lähellä olevalta aikuiselta ja soittaa kotiin. Kirjoita tärkeät puhelinnumerot paperille ja pane lappu laukun sisätaskuun, vaikka lapsi osaisikin ne ulkoa.
Aamulle kannattaa jättää reilusti aikaa, jotta kenenkään ei tarvitse juosta pysäkille. Jos lähtö on aina samaan aikaan, lapsi oppii nopeasti, milloin on aika laittaa kengät jalkaan. Illalla voi jutella siitä, miten matka meni, ja kehua asioita, jotka onnistuivat. Kun rutiini on löytynyt, bussimatkasta tulee tavallinen osa päivää, ja lapsi saa hyvän tunteen omasta pärjäämisestä.
